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小学科学课堂中探究式学习对学生科学素养的影响论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨探究式学习对学生科学素养的影响。通过分析现实背景，揭示探究式学习在提升学生科学素养方面的重要性，为我国小学科学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学课堂；探究式学习；科学素养；影响

一、背景分析

（一）探究式学习在小学科学教育中的地位日益凸显

1.当前教育改革背景下，培养学生的科学素养已成为教育的重要目标。探究式学习作为一种以学生为主体的教学方式，能够激发学生的兴趣和好奇心，促使他们在探究过程中主动获取知识、培养能力。在小学科学教育中，探究式学习已成为一种重要的教学策略。

2.探究式学习有