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2024届高考专题复习学案诗歌鉴赏之思想情感专题练习（含答案）

诗歌鉴赏之思想感情专题练习

一、知识链接：

整体情感类题目是面向整篇的考查,覆盖面广,综合性强。要求理解诗歌所表现的生活内容,把握其情感基调，分析其社会意义,评价其深层内涵。需要整体把握,结合诗歌的形象、语言、表达技巧综合分析。

（1）从诗歌本身出发，逐句分析。一句一种感情，一句几种感情，几句一种感情，皆有可能。回答时要分点，一种感情一个要点。

(2)对感情的概括尽量有具体内容，即给感情加上具体的修饰成分(这种修饰成分实际就是“情由,情感的由来、原因)。比如“伤感”这种感情，就有很多具体表现:仕途失意的伤感、才华埋没的伤感、理想落空的伤感、国破家亡的伤感、与友人离别的伤感、久戍不归的伤感、羁旅奔波的伤感、思念家乡的伤感、怀念家人的伤感等。

古代文人的情感寄托方向

喜

对自然：(1)对自然山水景物的热爱;(2)对春夏秋冬四时风物的喜欢;(3)赞美祖国大好河山。

对人生：(1)隐逸生活的闲适、自由;(2)政治得意,功业有成;(3)热爱祖国,建功立业;(4)历经战乱后暂得安宁,亲人(友人)团聚,回归故乡。

悲

对国家：(1)山河沦丧,权臣当道,报国无门;(2)有心报国,无人举荐;(3)统治者穷兵黩武,当权者昏庸腐朽,戍边将对国