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一、填空题（每题2分，共20分）

1.教育的本质是培养人的社会活动。

2.我国教育的基本法是《中华人民共和国教育法》。

3.教师职业道德的核心是爱岗敬业。

4.学生学习的主要方式是接受学习。

5.教育目的的根本任务是培养全面发展的人。

6.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象。

7.课程标准的核心内容是课程目标。

8.教学方法的基本要求是科学性与艺术性相结合。

9.教育评价的基本原则是客观性原则。

10.教育改革的核心是课程改革。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.教育公平是指所有学生都能接受相同的教育。（×）

2.教师是教育活动的主体。（√）

3.教育的本质是传递文化。（×）

4.教育目的的实现完全依赖于教学方法。（×）

5.教育心理学的研究方法主要是实验法。（√）

6.课程标准是教师教学的唯一依据。（×）

7.教学评价的目的是为了给学生排名。（×）

8.教育改革不需要考虑社会发展的需要。（×）

9.教师职业道德的核心是教书育人。（√）

10.教育的本质是培养人的社会属性。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质是（C）。

A.社会活动

B.文化传承

C.培养人的活动

D.政治活动

2.我国教育的基本法是（A）。

A.《中华人民共和国教育法》