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高中人工智能教育课程与数学建模能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中人工智能教育课程与数学建模能力培养之间的关联，分析人工智能教育在高中阶段的重要性，以及数学建模能力在学生未来发展中的关键作用。通过深入剖析人工智能与数学建模的内在联系，为高中教育工作者提供培养学生数学建模能力的有效途径。

关键词：高中人工智能教育，数学建模能力，课程设置，培养策略

一、引言

（一）1.高中人工智能教育课程的兴起

随着科技的飞速发展，人工智能已逐渐成为我国产业升级和科技创新的重要驱动力。在这样的背景下，高中人工智能教育课程的开设显得尤为重要。首先，人工智能教育课程能够让学生了解前沿科技，培养他们的创新意识。