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初中图书馆借阅制度创新与阅读素养提升策略研究论文

摘要：本文针对当前初中图书馆借阅制度存在的问题，提出创新借阅制度与提升学生阅读素养的策略。通过对借阅制度创新的探讨，旨在为初中图书馆管理工作提供有益参考，从而促进学生阅读素养的提高。

关键词：初中图书馆；借阅制度；创新；阅读素养；提升策略

一、引言

（一）1.初中图书馆借阅制度存在的问题

在我国，初中图书馆是培养学生阅读兴趣、拓展知识面、提高阅读素养的重要场所。然而，在现行初中图书馆借阅制度中，仍存在一些问题。首先，借阅流程繁琐，导致学生借阅积极性不高。学生在借阅图书时，需要填写借阅申请表、等待管理员审核、领取借阅证等，过程较为繁琐，降低了学生