2025-2026学年锦州市实验九年级下册语文期初试卷 (扫描版,含答案).pdfVIP

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2025-2026学年锦州市实验九年级下册语文期初试卷 (扫描版,含答案).pdf

2025—2026学年度下学期寒假作业——语文(答案)

一、积累与运用(17分)

1.D2.C3.D4.(1)B

(2).(3分)示例一:我认为宋江适合。

这首小诗以“伞”为意象,赞美了默默奉献、不求回报、始终为他人着想的

精神。(1分)宋江在得知晁盖等人智取生辰纲一事被官府发现后,挺身而出,

积极施救,帮助晁盖等人脱离了危险。(1分)他被人称为“及时雨”,像诗歌中

的“伞”一样及时保护梁山好汉。(1分)

示例二:我选择保尔(《钢铁是怎样炼成的》)。

理由:这首小诗以“伞”为意象,赞美了默默奉献、不求回报、始终为他人着想

的精神。(1分)保尔一生都在为理想和他人奉献。保尔看到朱赫来被捕,保尔

不顾个人安危,解救朱赫来;为了早日给城市供应上木材,保尔不畏严寒、饥饿,

哪怕疾病缠身,也奋战在修路一线。(1分)这些都可以体现他像诗歌中的“伞”一

样一心为他人着想、无私奉献的可贵品质。(1分)

示例三:我认为许云峰适合。

这首小诗以“伞”为意象,赞美了默默奉献、不求回报、始终为他人着想的精神。

(1分)许云峰在狱中面对敌人威逼利诱,始终坚贞不屈,却不断掩护和营救同

志,坚持斗争,(1分)用钢铁般的意志和坚定的信仰,为战友撑起一片“保

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