人教版九年级上册语文精品教学课件 第5单元 20 谈创造性思维.ppt

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一个方形桌面有四个角,切掉一个角,还剩几个角?4-1=34-1=54-1=4角度不同,答案不同。19谈创造性思维1.了解作者围绕创造性思维所阐述的内容,归纳、把握作者的观点。2.理清文章阐述问题的思路,理解观点和材料之间的联系。3.联系学习和生活实践,独立、自由思考,有意识地培养创造性思维能力。【罗迦·费·因格】1948年生,当代美国实业家、学者、创造学家。著作有《当头棒喝》《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。根深蒂固孜孜不倦汲取锲而不舍模式驾驭dìzī

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