《第1课阅读数据我收集》2026年四川教育出版社四年级下册信息科技课件-第2单元数据预测我会做-本单元情境描述:本单元学习主题:数据预测我会做在数字时代,数据是我们理解世界、预测未来、优化生活的重要载体。让我们一起探索数据的奥秘,从收集、分析到预测,深人探讨数据与日常生活的关系。本单元围绕“数据预测我会做”开展活动,通过收集阅读数据,了解儿童阅读现状;通过整理数据、发现规律,预测“阅读小能手”最佳人选。从班级、年级、学校到全国儿童阅读数据的分析,进一步引导儿童爱读书、读好书、善读书,推动儿童阅读的深人开展。情境描述:本单元学习主题:数据预测我会做问题一:收集数
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