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- 2026-03-21 发布于山东
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《新媒体运营》
AIGC教学手册
虚拟数字人运营——7x24小时不间断直播
十三、虚拟数字人运营——7×24小时不间断直播
课时建议:4课时(理论1.5+实操2.5)
教学目的:掌握虚拟数字人的分类、制作流程和应用场景,能够独立完成数字人形象的创建、驱动和内容生产,并制定数字人运营策略;结合校园轻食等实际品牌场景,熟练运用国内主流数字人平台,理解数字人运营的优劣势与伦理规范,实现数字人在短视频、直播等场景的高效应用,平衡技术效率与用户体验。
13.1虚拟数字人的基本概念
核心说明:虚拟数字人是AI技术与视觉设计、语音合成等技术的融合产物,其核心价值在于“突破时空限制、降低运营成本”,但本质是“工具”而非“替代者”。理解虚拟数字人的核心特征,是精准应用于运营场景的前提,避免盲目跟风导致效果不佳。
一、定义
虚拟数字人(AIDigitalHuman)是指通过计算机图形学、动作捕捉、人工智能等技术创造的,具有人的外观、行为和交互能力的虚拟形象,可分为2D/3D形态,广泛应用于直播、客服、教育等领域。
二、虚拟数字人的三个核心特征
形象性:具有人类的外观特征(2D/3D),可根据场景需求设计人设(如校园轻食主播的“青春活力学姐”形象),视觉上贴近真实人类,降低用户认知门槛;
行为性:能够做出类人类动作、表情(如微笑、手
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