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第1课时图形分类分类与整理八西师版数学一年级（下）

经历根据颜色、形状等特点把图形分类的过程,知道分类的标准,掌握对图形进行分类的方法,能对图形按一定的标准分类。通过自主探究、合作学习,感受分类的思想,培养观察能力和语言表达能力。通过动手分一分等数学活动,体验数学学习的快乐,激发学习兴趣。学习目标

【重点】掌握根据颜色、形状对图形分类的方法。【难点】对图形分类标准的理解。

课堂导入小朋友们,售货员阿姨把牛奶和酸奶摆放在货架上,你能发现什么特点吗?能不能随便摆放呢?为什么呢?随便摆放不美观,不方便拿取。上学期我们就学习了对物体分类。我们可以把相同物体按颜色分别摆放,可以把不同物体按种类摆放。

课前准备

探究新知把图形分类。教材第87页例11

把颜色相同的放在一起。

把形状相同的放在一起。

既按颜色又按形状分。

分类要先确定一个标准，不管按什么分类标准分类，都要全部分完，做到不遗漏、不重复。分类结果是一定的，不可改变的。

课堂练习1.圈一圈。

2.圈一圈。（1）（2）

3.把交通工具圈起来。

课堂小结这节课你有什么收获？类似按形状、颜色、交通工具、水果、蔬菜等特点分一分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。

课后作业作业课件中的相关练习。0201教材练习十八第1、2题。