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2026年师德师风建设工作方案

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，落实省教育厅《2025-2027年师德师风建设三年行动计划》部署，全面提升我校教师师德素养，构建“育德、立德、评德、践德、护德”闭环管理体系，推动教育高质量发展，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，强化思政引领、制度约束、实践养成、监督问责、权益保障“五位一体”协同推进，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强的师资保障。

二、工作目标

（一）年度量化目标

1.教师师德专题培训覆盖率100%，每学期不少于8学时；

2.师德考核优秀率达到85%以上，党员教师师德考核优秀率高于普通教师10个百分点；

3.师德失范行为举报办结率100%、反馈率100%，全年查实师德失范案例控制在教师总数的0.5%以内；

4.学生、家长对师德师风满意度达到95%以上；

5.完成“师德师风大讲堂”4次、“我的教育故事”征文活动2次、家访全覆盖（重点学生家庭每学期至少2次）。

（二）中长期建设