汇报人:xxxDESIGNEDBYIBOTUUnit2学校规则第一课时遵循标志YOUR时间:20XX
课程引入PART.01
欢迎与主题介绍以亲切热情的方式向学生们问好,营造轻松愉快的课堂氛围。通过简单的互动,如询问学生的周末趣事,拉近与学生的距离,让学生快速融入课堂。打招呼互动清晰阐述本节课的主题是“遵循标志”,点明这与学校规则紧密相关。告知学生了解标志能帮助大家更好地在校园学习和生活,激发他们的探索欲望。主题简要说明展示一些有趣的校园标志图片,引发学生的好奇心。提出一些与标志相关的问题
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