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小学科学STEM项目与科学讲座的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学STEM项目与科学讲座的整合策略，以提高学生的科学素养和实践能力。通过对STEM项目和科学讲座的概念阐述，分析二者在整合过程中的关键要素，为我国小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学；STEM项目；科学讲座；整合研究

一、概念阐述

（一）1.STEM项目的内涵

STEM项目是指将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科有机融合的教育模式。它强调学科间的交叉融合，旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。在小学科学教育中，