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30课《一次成功的实验》教学设计(人教版第五册).pdf

30课《一次成功的实验》教学设计(人教版第五册).pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    30课《一次成功的实验》教学设计（人教版第五册)

     教学目标：

     1、认识三个生字，会写“堵、获”。

     2、学习课文，了解课文内容。

     3、通过学习，使学生明白实验成功的原因，懂得要团结，心中要有他人。

     教学过程：

     一、实验导入。

     1、师：今天在上新课之前，我们先来做个实验好吗?

     2、课件出示：

     实验器材：一个瓶子三个系着绳子的小铅锤(chuí)

     实验要求：老师把三个小铅锤(chuí)分给三个

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