《走近邻居》教学课件贵州人民版(2024)小学综合实践活动四年级下册
情境导入-唤醒经验邻里日常交流邻里互助打扫思考提问:同学们,请看这些图片,大家有没有见过这样的场景?图中的人们在做什么?他们之间是什么关系?经验唤醒:他们是邻居,在互相打招呼、互相帮忙。邻里之间的友好交往让我们的生活更温暖。
情境导入-分享经验思考时刻:大家住在什么样的地方?你们认识自己的邻居吗?平时和邻居之间会发生什么事?分享故事:请同学们自由发言,和大家分享一下你与邻居之间发生的温暖或有趣的故事。
探究新知-认识邻居(主动问候)认识邻居的第一步当我们在楼道或小区遇到邻居时,主动问候就是打破陌生的最好方式。一起
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