04-第四单元 三国两晋南北朝时期_政权分立与民族交融.pptxVIP

七年级上册;第16课三国鼎立;二、赤壁之战（时间：208年）;第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁;三、北方游牧民族的内迁（内迁民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）;第18课东晋南朝时期江南地区的开发;三、江南地区的开发;第19课北魏政治和北方民族大交融;二、北魏孝文帝改革;三、北方地区的民族交融;第20课魏晋南北朝的科技与文化;三、书法、绘画与雕塑;1.（2025·贵州）历慎思同学的单元笔记中记述了“赤壁之战”“北魏孝文帝改革”“贾思

勰撰写《齐民要术》”等史事。据此判断该单元讲述的是();2.（2024·江苏无锡）在东汉末年形成三国鼎立局面的关键性战役中，孙刘联军利用曹

军不习水战的弱点，采用火攻之计，以弱胜强，取得了胜利。这场战役是();3.（改编）下面示意图反映的历史发展趋势是();4.（2025·湖北）下图反映的是东汉中期与唐朝中期

各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生

主要是由于();5.（2025·江西）自东晋时期开始，江西地区田地被广泛开垦，水稻和农作物种植技术

也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是();6.（2025·新疆）东晋南朝时期，浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产

品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青，透明而润泽，洁莹如玉，在当地能

大量生产。这反映出()