第15课《搭船的鸟》课文知识点总结和生字解读_小学三年级.pdfVIP

三年级上册语文第十五课《搭船的鸟》

《搭船的鸟》知识点

一、课文主旨

这篇文章写了“我”和母亲去外祖父家的时候，发现一只站在船头

的翠鸟的事。通过对翠鸟的外表及其捕鱼动作的详细描写，表达了“我”

对翠鸟的喜爱之情，也体现了人与自然的和谐相处。

二、文章共分三部分

第一部分（1段)：“我”和母亲坐船去外祖父家里。

第二部分（2～4段)：一只鸟搭乘了我们的小船。“我”看到了它冲入

水中捕鱼的过程。

第三部分（5段)：母亲告诉“我”这是一只翠鸟。

三、生字解析

1、我会写

搭dā（搭船、搭车、搭配）

亲qīn（母亲、父亲、亲人）

父fù（祖父、父亲、伯父）

沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）

啦lā（沙啦、哗啦）

响xiǎn