初中化学九年级依据化学方程式的简单计算知识清单
一、核心素养导向的课程解读
(一)课标要求与内容定位
本知识点属于“物质的性质与应用”及“物质的化学变化”学习主题的重要组成部分,是连接宏观物质与微观粒子、定性描述与定量分析的桥梁。【基础】课标要求学生会基于化学方程式中各物质之间的质量关系,进行简单的比例计算,能解决生产生活中的实际问题。其核心在于帮助学生建立“量”的概念,理解化学反应遵循质量守恒定律的本质,并能运用这一规律进行定量推理。
(二)学科核心素养渗透
1.宏观辨识与微观探析:通过化学方程式,引导学生从宏观的物质质量关系,深入到微观的粒子数目和质量关系,理解化学反应中元素种类、原
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