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认识图形（一）第2课时搭积木冀教版数学一年级上册

1.进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。2.经历摆一摆、推一推、搭一搭等实践活动过程。3.使学生获得积极的体验、感受到数学实践活动的乐趣。

今天我们一起来学习搭积木。

先放一个长方体。

再放一个圆柱。

在长方体上面放一个正方体。

在圆柱上面放一个球。

为什么正方体放在长方体上面很好放，球放在圆柱上却不好放呢？长方体和正方体的面是平的，而球的面是弯曲的。

搭一搭：看谁搭得又高又稳！

下面这些像什么？

下面这些像什么？

下面这些像什么？

推一推：哪个推得更远？平推长方体、正方体、横放的圆柱和球，球最容。

搭积木长方体、正方体和竖放的圆柱是稳定的，容；横放的圆柱和球是不稳定的，不容。平推长方体、正方体、横放的圆柱和球，球最容。

1圈一圈：哪个推得更远？

拼积木欣赏。2

2拼积木欣赏。

拼积木欣赏。2

拼积木欣赏。2

摆一摆，填一填。8摆一个大一些的正方体，至少需要（）个完全相同的小正方体。3