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《小青蛙回家》音乐教案

《小青蛙回家》音乐教案篇1

设计意图：

本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙

回家》这歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不

同角度：角色培训、故事情境等的突破，从而达到享受这一内在的教

育潜力。幼儿通过听听、想想、学学、演演，不仅对歌词、曲调有掌

握，同时也会提高自身的表演技能，促进其各方面素质的发展。

活动目标：

1、唱歌曲《小青蛙回家》，根据不同的故事情景，通过不同的声

音、节奏、表情、动作来表现同不情绪的情感。

2、能根据歌曲的旋律及结构特点大胆地创遍歌词。

3、体会创编的愉快和用心交往的快乐。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

活动准备：

青蛙纸偶一个，图谱一张，电子琴。

活动过程：

一、引起兴趣，引出主题。

出示青蛙，师问〃这是谁？〃〃对，天黑了，小青蛙要回家了。

小朋友们听一听它是怎么回家的？