《小松树》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-22 发布于河北
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《小松树》

教学要求:

1学会6个字,会认4个字。

2能正确、流利、有感情地朗读课文,练习述课文。

3在理解课文的基础上,结合实际理解只有长得高,才能看得远”的道

理。感受小松树积极向上、不断进取的生活态度。

教学重难点:

结合实际理解只有长得高,才能看得远”的道理。

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时

一唱歌曲导入新课。

1播放歌曲《小松树》,学生齐唱。

这首歌表达了什幺思想感情?

2板书课题。

二初读课文,理清课文层次

1自读课文,说说课文主要写了什幺内容,谁能用简洁的语言说出来。

2课文按什幺顺序写的?按小松树的成长过程将课文分为四部分。

3小松树在不同的阶段看到了什幺?画出有关内容。

4练习述课文

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