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- 2026-03-22 发布于贵州
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;萨沙一家在森林里游玩,天突然下起了雨。接下来会发生怎样的故事呢?我们一起去课文中看看吧!;朗读课文:
(1)读准字音,读通句子。
(2)圈出生字,画出新词。
(3)标一标段落序号。;1;随;识字方法;加一加;拥;识字游戏;说一说:课文讲了一件什么事?;弱;ruò;;mò;;xī;课堂演练;第二课时;天突然下起雨,大家把雨衣给了谁?你从中感受到了什么?;面对家人的关爱,萨沙有些不解。分角色读一读萨沙和妈妈的对话,说一说:萨沙的心理发生了怎样的变化?;萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”
妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”
“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。
萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在野蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”;找出描写雨前、雨中野蔷薇花的句子,边读边想象画面。;原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。;雨中的野蔷薇花;你在生活中关爱过比自己弱小的人或物吗?;爱是
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