2025-2026学年人教鄂教版小学二年级科学下册 《月亮》教学设计.pdfVIP

2025-2026学年人教鄂教版（新教材）小学科学二年级下册

《月亮》教学设计

一、教材分析

《月亮》是人教鄂教版小学科学二年级下册第二单元《太阳月亮四季》的

核心课时，承接《太阳》课的学习，聚焦月球的基础认知，贴合2022版科学

课程标准“宇宙中的地球”核心概念要求。教材结合二年级学生具象思维、好奇

心强的特点，以“我们看到的月亮”为探究起点，避开复杂天体知识，精选学生

易观察、能理解的内容，通过图文展示、观察记录、模拟实验等活动，引导学

生认识月亮的基本特征、感知月亮形状的变化，了解月亮本身不发光、靠反射

太阳光发亮的核心知识，同时渗透持续观察、实事求是的科学态度，为后续学

习月相变化规律、地球与宇宙的关系奠定基础，也契合小学阶段“由近及远、由

简单到复杂”的宇宙科学学习进阶要求。

二、核心素养教学目标

1.科学观念：知道月亮是地球的天然卫星，本身不发光、靠反射太阳光发

亮，能描述月亮形状是变化的。

2.科学思维：能通过观察、对比，区分不同形状的月亮，初步建立“月亮形

状会变化”的认知。

3.探究实践：能参与观察、模拟实验等活动，尝试记录月亮的形状，主动

表达自己的发现。