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- 2026-03-22 发布于河北
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《文化发展的基本路径》教学设计
、基本信息
姓名XXX授课学段高中
课程名称文化发展的基本路径授课时长45分钟
二、教分析
以学生认知发展为核心,通过吴实情境创设、议题驱动探究,
教学理念引导学生主动建构文化发展基本路咨的知识体系,注重知识的生成
过程与逻辑关联,培养学生分析和解决文化相关问题的认知能力。
“文化发展的基本路径”是统编版思想政治必修4《哲学与文
化》第三单元第九课“发展中国特包社会主义文化”的第二框逐。
没有文化的繁策兴盛,就没有民族的伟大复兴。本课在上一框懑“发
展中国特色社会主义文化的历史必然性”的基础上,聚焦发展中国
特色社会主义文化的路径问题,为后面
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