初中七年级历史下册导学案:《盛唐气象:一个世界性帝国的崛起与风貌》
??一、单元教学总览与核心概念定位
??本课隶属于中国古代史分期中的“隋唐时期”单元,该单元的核心脉络在于阐释中华文明在经历了魏晋南北朝的分裂与民族融合后,如何于隋唐时期,特别是唐代,达到一个前所未有的鼎盛阶段,并形成了具有世界性影响的文明格局。《盛唐气象》一课,正是这一单元的高潮与精粹所在。它并非单纯史实的罗列,而是要求师生共同建构一个立体的、充满生机与张力的时代意象。所谓“气象”,在此意指一个时代整体所呈现出的风貌、气度与精神特质。因此,本教学设计旨在超越对政治沿革、经济数据的平面化叙述,引导学生从多元互动的视角——涵盖
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