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高中英语形成性评价在核心素养培养中的应用研究论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨形成性评价在培养学生核心素养中的应用。通过分析当前教育评价现状，提出形成性评价在培养学生英语核心素养中的重要作用，旨在为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语；形成性评价；核心素养；应用研究

一、背景分析

（一）当前高中英语教育评价现状

1.传统评价方式过于单一

在当前的高中英语教育中，评价方式仍然以传统的笔试和考试成绩为主。这种评价方式过于关注学生的知识掌握程度，而忽视了学生在学习过程中的情感态度、价值观等方面的培养。这种评价方式容易导致学生产生应试心理，过分追求分数，而忽视了英语实际应用能力的提