(23页PPT)第1课时生活中的比.pptxVIP

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  • 2026-03-22 发布于广东
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6比的认识

6.1生活中的比(1)

能正确读写比,会求比值。能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛应用。(重点)

2.经历从具体情境中抽象出比的过程,体会认识比的必要性,理解比的意义。3.感受数学与生活的联系。

学习目标

情境导入

实际大小

放大

缩小

情境导入

会改变图片的大小。

图片的形状是否改变不确定。

怎样判断图片的形状是否改变?我们这节课通过5,学习新的知识—比。相信你学完本课后,就会判断了。

探索新知

探索新知

观察上面的图片,哪几与图A比较像?(教材P69)

探索新知

观察上面的图片,哪几与图A比较像?(教材P69)

探索新知

上面这些图片的长和宽有什么关系?利用附页中的图2一起来研究一下。(教材P69)

2

3

3

8

12

8

12

2

探索新知

图片

A

B

C

D

E

长/格

6

3

8

12

12

宽/格

4

2

3

8

2

写出各图片的长和宽

探索新知

图片

A

B

C

D

E

长÷宽

与A相比较

探究长和宽的关系

6÷4=1.5

3÷2=1.5

12÷8=1.5

12÷2=6

商相同

商不相同

商相同

商不相同

探索新知

想一想,说一说:可以怎样判断两个图片“像不像”呢?

可以看两个图片长和长、宽和宽之间的倍数关系是否一致。

可以分别算出两个图片长和宽的倍数关系,看看是否相等。

探索新知

探索新知

认一认。

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