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小学“无废学校”建设工作方案

一、建设目标

在2025年内，将我校打造为资源充分利用、垃圾源头减量显著、校园环境整洁优美的“无废学校”。促使全体师生形成高度的“无废”意识和环保责任感，构建完善的校园废弃物管理体系。

二、建设原则

1.减量化优先：从源头减少废弃物产生，鼓励节约资源、绿色消费，降低一次性用品使用。

2.资源化利用：提高废弃物回收利用率，推动可回收物、厨余垃圾等转化为资源。

3.无害化处理：妥善处置有害垃圾，确保不对环境和人体健康造成危害。

4.全员参与：引导全体师生积极参与“无废学校”建设，形成共建共享氛围。

三、主要任务

1.加强宣传教育：将“无废”理念纳入学校教育教学体系，在思政课、科学课等课程中融入环保知识；开展“无废学校”主题宣传活动，如举办主题班会、环保知识竞赛、“无废”主题手抄报比赛等；利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，定期发布“无废”资讯和环保小贴士。

2.优化校园环境：合理规划校园布局，增加绿植覆盖面积，打造优美校园景观；加强校园环境卫生管理，确保校园干净整洁，垃圾桶摆放整齐、标识清晰。

3.推进垃圾分类：科学设置垃圾分类投放点，配备不同类型垃圾桶，明确标识；加强垃圾分类指导，安排专人负责监督，引导师生准确分类投放；建立垃圾分类台账，记录垃圾产生量、分类情况等信息，定期分析总结。

4.加强资源循环利用：鼓励师生将可回收物分类投放，定期回收处理；开