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人教版五下数学综合应用教案-打电话.pdf

人教版五下数学综合应用教案-打电话.pdf

    人教版五下数学综合应用教案打电话

    打电话

     【教学内容】人教版五年级下册数学综合应用《打电话》（P132—P133）

     【教学目标】1、让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过

    动手操作、画图、模拟等方式发现事物隐含的规律。

     2、合作探究，使学生亲身经历寻找最优方案的全过程。

     3、初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题的中

    应用。培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，培养学生归纳推理的思

    想能力。

     【教学重点】亲身经历寻找最优方案的全过程。

     【教学难点】发现事物隐含

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