《骑“白马”的苍耳》教案之一.pdf

《骑“白马”的苍耳》教案之一

教学目标

 1、巩固本课的生字新词。

 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

 3、在阅读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎幺传播种子的,激发

学生探索自然奥秘的兴趣。

 重难点

 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解植物传播种子的方式。

 教学准备

 苍耳实物、相关课件等。

 教学设计

 一、贴近学生生活,谈话导入

 1、你观察到现在是生意盎然的春天,身边有哪些植物?

 2、为什幺许多植物秋天枯萎了,第二年却更多、更茂盛?引出植物种子的

传播。(板书课题,齐读课题)

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