高中数学-数列求和的基本方法教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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教学目标

培养学生自主、合作、探究的意识、激发学生的学习兴趣。在和谐的合作学习氛围中提高学

生的观、运算、推理、表达、合作等能力。

(一)知识与技能目标

引导学生掌握数列求和的基本方法

(二)过程与方法目标

1.数列求和方法及其获取思路.

2、通过“练出高分”,培养学生的观能力和分析解决问题的能力。

教学重点、难点

1.知识上重点、难点:把某些既非等差数列,乂非等比数列的数列化归成等差数列或

等比数列求和.

2.方法上重点、难点:寻找适当

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