2026年苏教版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：沉与浮.docx

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2026年苏教版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：沉与浮

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“沉与浮：探索物体运动的科学密码”为核心主题，立足2022年版《义务教育科学课程标准》对“物质的运动与相互作用”领域的深度要求，聚焦学生日常生活中常见的沉浮现象，引导学生从经验感知走向科学探究。主题设计并非简单复述传统知识点，而是以“问题链驱动”为创新路径，将沉浮原理与真实生活场景紧密融合。例如，结合长江流域汛期救援中救生设备的应用案例（源自2025年江苏省中小学科学教育实践基地调研数据），让学生理解浮力原理在防灾减灾中的关键作用；同时融入“天宫课堂”微重力