《XX省职业院校学前教育实训管理规范》(试行).docxVIP

《XX省职业院校学前教育实训管理规范》(试行).docx

《XX省职业院校学前教育实训管理规范》(试行)

一、总则

（一）目的与依据

为提高XX省职业院校学前教育专业实训教学质量，规范实训管理工作，保障实训活动安全、有序开展，依据《国家职业教育改革实施方案》《幼儿园教师专业标准（试行）》等相关文件精神，结合本省职业院校学前教育专业实际情况，特制定本管理规范。

（二）适用范围

本规范适用于XX省各类职业院校（含中等职业学校、高等职业院校）开展的学前教育专业实训活动，包括校内实训和校外实习基地实训。

（三）基本原则

1.育人为本：以培养具有良好职业道德、扎实专业知识和实践能力的学前教育专业人才为核心，将思想政治教育、师德师风教育贯穿实训全过程。

2.安全第一：强化安全意识，建立健全安全管理制度，确保实训场所、设备和人员的安全。

3.实践导向：紧密结合幼儿园实际工作需求，突出实践教学环节，注重培养学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。

4.规范管理：建立科学合理的实训管理体系，明确各部门和人员的职责，规范实训教学流程和质量评价。

二、实训管理机构与职责

（一）学校实训管理领导小组

学校应成立由分管教学的校领导为组长，教务处、教育系（学前教育专业所在系）、实训中心等部门负责人组成的实训管理领导小组。其主要职责为：

1.制定学校学前教育实训工作的总体发展规划和相关政策。

2.协调解决实训工作中的重大问题，保障实训工作的顺利开展。