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《小松鼠的大尾巴》教案

《小松鼠的大尾巴》教案篇「一」

活动目标：

1.学习用简单的句子完整讲述小松鼠永尾巴助他人的主要情节。

2.初步学习把握图片中动物的动作以及背景线索，分析画面的季节。

3.体验助别人的快乐。

活动准备：

1.“小松鼠”数字连线图一张，记号笔一支。

2.教学挂图及自制大书一本。

3.幼儿用书人手一本。

4.“谁是小熊”的音乐磁带一盘.

活动过程：

一.“魔术”游戏，引出主角.

出示数字连线图：”今天，王老师和小朋友玩一个数字朋友变魔术的游戏，猜

猜老师把这些数字朋友一个一个连起来，会变成什么呢？请小朋友跟着王老师的笔

边看边猜一猜，好吗？”幼（儿在画中自由猜测）。

“原来真的是一只小松鼠啊，你们真棒！小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，你觉

得小松鼠的大尾巴像什么呀？这条大尾巴有什么用呢？“（幼儿充分讲述）

二.引出主题，引导幼儿整体观察图片，运用已有经验讲述。

1.出示整张教学挂图：“图上有谁