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《小甜心和小苦恼》大班健康公开课教案

一、教学目标：

L让幼儿认识和理解什么小甜心和小苦恼。

2.帮助幼儿学会表达和分享自己的感受。

二.教学内容：

1.导入：通过故事《小甜心和小苦恼》引起幼儿兴趣。

2.讲述故事，引导幼儿认识小甜心和小苦恼。

3.讨论：幼儿分享自己的小甜心,小苦恼。

4.活动：制作心情卡片，幼儿表达自己的感受。

5.总结：培养幼儿关心他人,分享快乐和解决苦恼的能力。

三、教学准备：

1.故事课件：《小甜心和小苦恼》。

2.心情卡片材料。

3.画纸、画笔等绘画工具。

四、教学过程：

1,导入：讲解故事的背景和主要内容，吸引幼儿注意力。

2讲述故事，弓I导幼儿认识小甜心和小苦恼。

3.分组讨论：幼儿分享自己的小甜心.小苦恼，弓I导幼儿学会表达和分

享。

4.活动：制作心情卡片，幼儿在卡片上绘画自己的小甜心.小苦恼，并

分享给其他幼儿。

5•总结：教师引导幼儿认识到关心他人、分享快乐和解决苦恼的重要

性。

五、作业：

1.回家后，与家长分享今天学到的内容。

2.家长协助幼儿制作一张家庭版的心情卡片，记录幼儿在家庭中的小

甜心.小苦恼。

3.家长观察幼儿在家庭中关心他人、分享快乐和解决苦恼的表现，给

予鼓励和指导。

六.教学目标：