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2026年重大版二年级下册第四单元“教学评一体”教学设计:Weather
(依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》大单元整体教学设计)
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“Weather”为核心主题,深度契合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自然”主题范畴,聚焦低年级学生日常生活经验与语言能力发展需求。主题设计立足于真实生活情境,引导学生从观察校园天气变化、记录家庭活动安排等具体场景出发,理解天气现象对人类行为、健康及环境的深远影响。2026年重大版教材创新性地将气象科学知识与英语语言学习有机融合,例如通过“小小气象员”角色扮演活动,让
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