2026年译林版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyDay.docx

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2026年译林版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyDay

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyDay”为核心主题，聚焦学生日常生活时间管理与活动表达，紧密呼应《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。主题设计立足真实生活场景，引导学生从“认识时间—描述活动—规划日程”三重维度展开探究，既契合三年级学生认知发展规律，又体现新课标“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的理念。主题内涵深度挖掘日常生活的教育价值：通过梳理晨起、上学、课间、放学等典型时段活动，培养学生时间观念与自律意识；借助中