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高中英语儿歌教学在提高学生口语交际能力与跨文化适应性的策略分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语儿歌教学在提高学生口语交际能力与跨文化适应性方面的策略。通过分析儿歌教学的独特优势，本文提出了针对性的教学策略，以期为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语；儿歌教学；口语交际能力；跨文化适应性

一、引言

（一）1.高中英语儿歌教学的重要性

随着全球化进程的加快，英语已成为国际间交流的重要工具。在我国高中英语教学中，口语交际能力和跨文化适应性是两个关键能力。儿歌教学作为一种独具特色的教学方法，在提高学生口语交际能力与跨文化适应性方面具有显著优势。首先，儿歌具有简单易学、朗朗上口的特点，能够激