初中语文阅读理解解题技巧之关雎偶韵用法.pdf

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

初中语文阅读理解解题技巧之关雎偶韵用法

用韵方面,这诗采取偶句入韵的方式。这种偶韵式支配着两千多年来我

国古典诗歌谐韵的形式。

 而且全篇三次换韵,又有虚字脚“之”字不入韵,而以虚字的前一字为韵。

这种在用韵方面的参差变化,极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。

 对《关雎》,我们应当从诗义和音乐两方面去理解。就诗义而言,它是“民

俗歌谣”,所写的男女爱情是作为民俗反映出来的。相传古人在仲春之月有会

合男

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