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小学生数学教案:正比例应用题

教材分析:

 正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质,成正、反比例的

量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用

正、反比例的知识可以解决一些实际问题。例1教学应用正比例的意义来解

的基本应用题。为了加强知识之间的联系,先让学生用以前学过的方法解

答,然后教学用比例的知识解答。通过方框中的说明突出了怎样进行思考的

过程,特别强调了新科技要判断题目中两种相关联的量成什幺比例关系,以

及列出比例式所需的相等关系,即行驶的路程和时间成正比例关系,所以两

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