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小学英语四年级下册（外研版三起）学业质量达标知识清单

一、人物性格与特征描述（Module1）

（一）核心词汇归类

1、描述人物性格的形容词：【基础】nice（友好的）、clever（聪明的）、naughty（淘气的）、shy（害羞的）、cool（酷的）、cute（可爱的）。【拓展】bad（坏的，不好的）、little（年幼的）、big（年龄较大的）。这类词汇主要用于回答“Whatishe/shelike?”这类提问，是进行人物画像的基础语料。

2、家庭成员与称谓：【基础】aunt（姨母/姑母/伯母/婶母/舅母）、uncle（叔父/伯父/姑父/姨父/舅父）。【易错点】注意“uncle”和“aunt”在英语中的指代范围较汉语宽泛，需根据上下文判断具体关系。

3、动作与物品：【基础】answer（接听）、call（电话；打电话）。常考短语“answerthecall”为【高频考点】。

（二）核心句型与语法

1、介绍他人的句型：【基础】Thisis+某人。例如：Thisismyaunt.这是介绍他人的基本句式，用于开启话题。

2、描述人物性格的句型：【非常重要】主语+be动词+(abit/very)+形容词。例如：Sheisverynice./Heisabitshy.这是Module1的【核心考点】。考查方式通常为根据情境选择