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中班游戏教案《分礼物》反思

1、中班游戏教案分《礼物》反思

活动目标

1、正确感知7以内的数量。

2、能看懂礼物单的标并按标拿取相应数量的物品。

活动准备

教具：每组4个篓子，实物标记（与提供的礼物一致）。

学具：人手1个小篮子;礼物提货单人手1张;4种礼物，如铅笔、橡、贴画、

小玩具;篓子若干。

活动过程

引导幼儿按物体的名称进行分类。

教师引导幼儿观察小组中摆放的材料并提问。

教师：要过节了，老师给小朋友准备了许多礼物，都有些什么呢？这些礼物都

混在一起了，你们能不能把同样的礼物放在一起？

幼儿按礼物的名称分别归类并摆放在同一个盒子里。

师幼集体验证分类的结果是否正确

引导幼儿认识礼物清单。

教师：这里有许多礼物，我们每个人会拿到什么礼物？每样礼物可以拿几个

呢？

教师出示礼物清单，并帮助幼儿理解清单上标和数字所表达的含义。

教师：这里有一张礼物单，小朋友仃细看看，上面有什么？标