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- 2026-03-22 发布于中国
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人教版四年级数学上册第三单元;生活中的角;生活中的角;生活中的角;我想画一个60°的角,你有什么好办法吗?;活动要求:
(1)4人一组,每个人尝试用课桌上的工具在学习单上独立画一个60°的角。
(2)组内成员相互检查所画角的度数是否准确。
(3)小组内交流画角的方法,提出自己在画角时遇到的问题。
(4)活动时间为3分钟。;探索如何画一个60°的角?;方法二:用量角器画角。;你能画一个96°的角吗?;与数学家欧几里得(AI智能体)现场对话;谢谢指导!
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