3.5快乐的动物（课件）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版（2024）.pptxVIP

第三单元数一数与乘法第5节快乐的动物

认识“倍”的意义，理解“几倍”与“几个几”的联系。（重点）01能解决“求一个数的几倍是多少”的问题。（难点）02

数一数，填一填。鹅有只，松鼠有只，孔雀有只。猴子有只，小鸟有只，小鸡有只。6213128

鹅有只，松鼠有只，孔雀有只。猴子有只，小鸟有只，小鸡有只。6213128画一画，圈一圈，认一认。猴子鹅猴子有3只。鹅有6只。鹅有2个3只。鹅小鸟鹅有6只。小鸟有12只。小鸟有2个6只。

小鸟有2个6只。鹅有2个3只。画一画，圈一圈，认一认。猴子鹅猴子有3只。鹅小鸟鹅有6只。鹅的只数是猴子的2倍。小鸟的只数是鹅的……2倍。

小结一个数里面有几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍。

孔雀有（）只，猴子有（）个（）只，猴子的只数是孔雀的倍。画一画，圈一圈，填一填。松鼠小鸡松鼠鹅孔雀猴子松鼠有（）只，鹅有（）个（）只，鹅的只数是松鼠的倍。松鼠有2只，小鸡有（）个2只，小鸡的只数是松鼠的倍。4423231313

我买了2支铅笔，花了4元。我买的铅笔支数是你的3倍