六正比例和反比例（课件）2025-2026学年苏教版数学六年级下册.pptxVIP

六年级下册第六单元综合与实践大树有多高

一天，我们在外出游玩时拍摄了以下照片。

回家后，我们突然想到了一个问题：怎样去求出灯杆有多高呢？同学们，今天就让我们一起来探索一下物体的高与影长的关系吧！

灯杆这么高，要怎么测量它的高呢？?我想到了！虽然我们不能直接去测量它的高，但却能够通过测量比灯杆更小的物体的高度与影长的比，再通过测量灯杆的影长，用解比例的方法就能求出灯杆的高。同学们，你认为他说的对吗？为什么呢？

我觉得他说的对，因为物体的高与影长肯定是存在一定的关系的。我觉得他说的不对，物体的高与影长的比还应该受到时间和地点的影响。事实上，只要是在同一时间、同一地点，物体的高是一定会与影长成正比的。知道了这些，我们是不是就能进行实验了呢？就让我们一起来实践吧！Letsgo!

这是我依据实验结果绘制的一张统计表，让我们一起来观察一下吧。米尺灯杆高/cm100？影长/cm67290米尺的影长灯杆的影长

我发现，由于在同一时间、同一地点，物体的高与影长的比相同，所以比值也相同。因此，就可以把测量结果列成比例，用之前学习的解比例求出灯杆的高。同学们，说一说，你发现了什么？

利用表格上整理的数据，就可以求出灯杆的高了。解：设灯杆有厘米高。答：灯杆的高大约为432.836厘米。

同学们，你都听懂了吗？让我们