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- 2026-03-22 发布于江苏
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第1章四边形
第1章小结与评价
►学习目标与重难点
学习目标:
1.梳理四边形章节的知识脉络,构建多边形、平行四边形及特殊平行四边形的知识体系。
2.巩固多边形内角和与外角和、平行四边形及特殊平行四边形的性质与判定、中心对称等核心知识,
能解决综合型几何问题。
3.识别并纠正学习中的常见错误,提升知识综合运用与逻辑推理能力。
学习重点:
梳理四边形章节的知识体系,巩固核心知识点的综合应用。
学习难点:
构建知识点间的内在联系,灵活运用四边形相关知识解决综合问题。
►教学过程
一、知识图谱
二、思考回顾
教材第45页
1.边形的内角和公式是什么?任意多边形的外角和等于多少?
3:1
【牛刀小试】一个多边形的内角和与外角和的度数比是,它的边数是.
2.平行四边形有哪些性质?如何判定一个四边形是平行四边形?
==
【牛刀小试】如图,在四边形中,对角线,
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