1.1 多边形（2） 学案 2026湘教版数学八年级下册.pdfVIP

第1章四边形

1.1多边形(2)

►学习目标与重难点

学习目标：

1.掌握多边形外角及外角和的定义，理解任意多边形外角和360°的推导过程。

2.能运用多边形外角和公式解决边数求解、角度计算等问题，实现内角和与外角和公式的综合应用。

3.通过类比推导多边形外角和，提升逻辑推理与知识迁移的能力。

4.结合生活实例认识四边形的不稳定性，感受几何知识在实际生活中的应用价值。

学习重点：

多边形外角和公式的推导与应用。

学习难点：

理解n边形外角和公式的推导过程及“外角和与边数无关”的结论。

►教学过程

一、复习回顾

回顾：1.什么是三角形的外角？

2.三角形的外角和是多少？

二、新知探究

探究一：多边形的外角和

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【试一试】你能类比三角形外角的定义概括出多边形外角的定义吗？

【思考】四边形的外角和是多少度？你是如何得到的？

【探究】三角形与四边形的外角和都是360°，n边形的外角和也是360°吗？

【归纳】任意多边形的外角和定理：任意多边形的外角和等于__________.

例2一个多边形的内角和等于外角和的5倍，它是几边形？

三、再探新知

探究二：四边形的不稳定性

教材