文明的重生文艺复兴一课说明与反思市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

文明重生

——《文艺复兴》一课阐明与反思

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本课立意

文明危机与重生

文艺复兴源于新兴资产阶级对于教会黑暗统治尤其是禁欲主张极度不满。

事实上，对现实不满情况下往往只有两条路：一条路，开天辟地，寻求新东西；一条路，追本溯源，回到原教旨主义去寻求力量。

西方文艺复兴，在没有现成理论情况下也是走追本溯源路。

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三维目的

知识与能力

知道文艺复兴代表人物主要成就

理解人文主义内涵

情境创设方式

作品赏析方式

过程与办法

情感态度与价值观

注重人尊严和价值

感悟文明演变规律

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教学过程

小结板书

发觉时代

危机时代

复兴时代

新兴阶级

伟大天才

新课教学

教学过程

导入新课

古典文化

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导入新课：图片导入法

创设情境，感受宗教信奉对生活影响。

《晚祷》

激发疑问，探究祈祷背后原因。

感悟典型，积累现实主义画风体验。

渗入学法，体会从日常生活中发觉历史。

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新课教学：

创设情境，感受信徒信奉出现危机。

指导学法，培养史证意识。

承接导入，探究中世纪宗教生活。

疑而不问，为何东西方都要求禁欲。

危机时代

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新课教学：

创设情境，感受黑死病对欧洲打击。