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科技活动周背景下初中生科学探究能力培养的实践探索与反思论文

摘要：本文以科技活动周为背景，探讨在初中阶段如何培养学生的科学探究能力，通过实践探索与反思，分析当前科学探究教育中存在的问题，并提出相应的解决策略，以期为我国初中科学教育提供有益的借鉴。

关键词：科技活动周；初中生；科学探究能力；实践探索；反思

一、引言

（一）科技活动周在初中科学教育中的重要性

1.科技活动周为初中生提供了一个实践科学探究的平台。在这个平台上，学生们可以亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的兴趣，从而培养他们的科学探究能力。通过参与科技活动，学生们可以在实践中学会观察、分析、实验、总结等科学方法，为今后的学习和生活打