原创力文档模仿与想象说课稿
《模仿与想象》说课稿
一、教材分析
《模仿与想象》是中国舞等级考试教材中的一个组合。可以分成两个部
分，第一个部分让学生模仿教师的肢体语言，第二个部分让学生发挥想象，
用肢体语言创造其它动物形象。
这个组合安排在能力训练当中，该组合的重点训练项目是继续学习在音乐
中找到节奏，在节拍中做动作、在动作中抓形象。根据大纲要求和本组合的
训练重点及内容特点，我制订教学目标及重点、难点如下：
二、学情分析
本节课教学对象是小学一年级学生，该年龄的学生是以对一切
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